アチーブメントテストとは何ですか?
達成度テストとは、特定の領域または領域のセットで人がどれだけの知識を持っているかを評価するための試験です。 学校はこれらのテストをある程度規則的に使用して、生徒を適切な学年レベルとスキルグループに配置し、教師の効率を評価します。 学力テストは、入学基準として私立学校やエリート機関でも使用される場合があり、職場でも表示される場合があります。特に、特定の従業員がより大きな責任を負ったり、異なるリーダーシップ領域に移行するために必要なものを持っているかどうかを判断したりする場合です。
基本的な前提
達成度テストの主な目標は、受験者がすでに知っている情報の種類を確認することです。 これは、適性または能力のテストとは多少異なります。どちらのテストも、後で学習するためにどれだけの可能性があるかを測定するように設計されています。 達成度のみを見ると、特定のトピックまたは主題分野の知識に関して、受験者が現在どこにいるかを管理者によく理解できます。 ほとんどのテストはこの理由で簡単になるように設計されており、明確で明確な方法で資料を提示する傾向があります。
学生の習熟度の測定
多くの場合、学校はこれらのテストを使用して、システムを初めて使用するか、何らかの理由で再評価する必要がある生徒に適切な学年レベルを決定します。 ここでのアイデアは、テスト対象の子供の一般的な知能について結論を出すことではなく、各生徒が学習する最高の機会を持つ教室に配置されるようにすることです。 これにより、学生は後年、より高度な教材に進むことができます。
テストは、「ギフト」プログラムまたは「修復」プログラムのベンチマークとしても使用できます。どちらも、それを必要とする学生に追加のサポートを提供します。 たとえば、達成度テストで基本的な数学が上手でない学生は、改善学習クラスに配置される可能性があります。 そうすることで、代数や幾何学などのより高度な数学的概念を学習する前に、基本をマスターする機会を学生に提供します。 後日、学生は再び診察を受ける機会を得るかもしれません。 生徒がより複雑な何かに進む準備が十分に整っていることを結果が示している場合、生徒はより難しい学習コースに再割り当てできます。
スペクトルのもう一方の端では、たとえば、達成テストの語彙セクションで簡単に成功した子供は、挑戦できる「高度な」言語または文学のクラスに配置される可能性があります。 多くの場合、学校は生徒のいる場所に手を差し伸べることで生徒をより効果的に教えることができますが、テスト結果が入って初めてこの情報を取得します。
テスト結果を使用して学校を合理化する方法
多くの場所、特に米国では、学校は幅広い達成度テストを使用して、すべての生徒が同じレベルで学習していることを確認します。 これらの場合、テスト結果は主に管理目的で使用され、スコアは個々の学生に関連付けられる場合と関連付けられない場合があります。 スコアが不均衡に低いまたは高い学校は、多くの場合、地方または国の教育担当者によるさらなる評価の対象となります。
論争と懐疑論
学校で広く使用されていますが、達成度テストには懐疑論者がいません。 最も声の高い相手の多くは、テストを使用すると、教師や教育者が個々の生徒の学習に集中するのではなく、カリキュラムをゆがめて高得点を奨励することを奨励すると主張します。 これは、学校が高得点に対して金銭的インセンティブやその他のボーナスを提供されたり、低得点に対してペナルティを課される状況では特に面倒なことがあります。
一部のグループは、標準化された達成度テストは、他の学生よりも学生の特定のサブセットを優先するように歪められているとも主張しています。 質問を組み立てる方法、使用する語彙、および使用中の基本的なベースラインでさえ、特定の社会経済的、人種的、または民族的背景の学生がうまくやることを容易にします、これらの反対者は主張します。 それに応じて、ほとんどの教育委員会は、 すべての生徒を適切に測定できるように、定期的に質問を調べようとします。
入学基準として使用
私立学校やエリート機関も、この種の試験を応募者の基本的な知識を測定する方法として使用する場合があります。 結果により、学校の管理者は、実際の学習に関して入学希望者がどこにいるかを正確に測定することができます。 エッセイ、インタビュー、および過去の学校の記録は、生徒のパフォーマンスの大まかなアイデアを与えることができますが、テストは、彼または彼女がすでに知っているものへのより大きな洞察を提供することができます。 これは、彼または彼女が学業環境に適しているかどうかを判断するのに役立ちます。
職場での役割
場合によっては、企業や企業は、昇進または昇進に最適な候補者を決定する方法として、従業員に達成テストを実施する場合があります。 これらの状況で使用されるテストは、主な目的が本の学習を評価することではなく、企業または産業の知識を評価することであるため、アカデミックな設定で使用されるテストとはしばしば異なります。 この種の試験は通常、人事の専門家またはプロジェクトマネージャーによって行われ、特定の職種のトップ候補者を特定するのに役立ちます。 既に基本的な背景知識を持っている人を選ぶことは、後でトレーニングになると時間とお金を節約します。