Was ist Executive Attention?
Exekutive Aufmerksamkeit ist ein Begriff, der verwendet wird, um eine der Hauptkomponenten des Arbeitsgedächtnisses einer Person zu beschreiben. Es zeichnet sich durch die Fähigkeit aus, Ablenkungen von außen wirksam zu blockieren, während es sich auf ein einzelnes Objekt oder eine einzelne Aufgabe konzentriert. In der Psychologie wird die Aufmerksamkeit von Führungskräften häufig im Bereich des Arbeitsgedächtnisses untersucht und ist nur eine von mehreren Aufmerksamkeitstheorien. Im Alltag konzentrieren sich viele Menschen auf die Aufmerksamkeit von Führungskräften, wenn sie versuchen, das Gedächtnis und die Produktivität zu verbessern.
Arbeitsgedächtnis ist die Art von Gedächtnis, mit der Menschen bewusste Aufgaben ausführen. Es ist auch zur Problemlösung nützlich, da es die Erfassung relevanter und nützlicher Daten ermöglicht. Im Arbeitsgedächtnis ist die Aufmerksamkeit der Führungskraft erforderlich, um unnötige eingehende Reize zu ignorieren, die den Geist ansonsten ablenken und ihm nicht erlauben, nützliche Informationen zu speichern.
Es gibt mindestens fünf Haupttypen von Aufmerksamkeit, die von Experten auf dem Gebiet des Gedächtnisses und der Aufmerksamkeit identifiziert wurden. Eingeschlossen in diese Typen ist fokussierte, anhaltende und selektive Aufmerksamkeit, die alle mehr kognitive Anstrengung erfordern als die verbleibenden zwei Typen, die abwechselnde und geteilte Aufmerksamkeit sind. Unter diesen fünf Arten würde die Aufmerksamkeit von Führungskräften als fokussierte Aufmerksamkeit angesehen.
Die Aufmerksamkeit von Führungskräften zu verbessern, ist oft das Ziel von Menschen, die Schwächen im Gedächtnis und in der Aufmerksamkeit aufweisen. Ohne bewusste Kontrolle über diese kognitiven Anstrengungen neigen Menschen dazu, ein geringes Maß an Produktivität zu erfahren. Abgesehen davon, dass sie leicht abgelenkt werden können, haben Menschen, denen die Aufmerksamkeit von Führungskräften fehlt, Schwierigkeiten, Ziele zu setzen und zu erreichen, und sie haben Schwierigkeiten, neue Konzepte zu erlernen.
Wissenschaftler, die Aufmerksamkeit und Gedächtnis studieren, haben festgestellt, dass sich diese Art von Aufmerksamkeit in der Kindheit zu entwickeln beginnt und bis ins frühe Erwachsenenalter andauert. Eine Art Wachstumsschub dieser Art von Aufmerksamkeit scheint sich auch zwischen dem zweiten und siebten Lebensjahr eines Menschen abzuzeichnen. Forscher glauben, dass Probleme mit seiner Entwicklung bei Kindern auftreten, bei denen im selben Alter eine Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung diagnostiziert wurde.
Ein Hauptzweck der Aufmerksamkeit von Führungskräften besteht darin, nutzlose Daten und Reize aus dem Bewusstsein einer Person herauszufiltern und zu entfernen, während wichtige und nützliche Informationen für die spätere Verwendung gespeichert werden. Wenn dieser Filter vollständig oder nahezu vollständig fehlt, können die Menschen von Reizen überfordert sein und auch Verhaltensstörungen aufweisen. Untersuchungen zeigen jedoch nicht, dass mangelndes oder schlechtes Führungskräftegedächtnis dem Intelligenzniveau einer Person entspricht.