Was ist Bildungspsychotherapie?
Pädagogische Psychotherapie ist ein Bereich der Psychotherapie, der Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen hilft, mit Fragen im Zusammenhang mit Lernen und Bildung umzugehen. Diese Art der Therapie kann sowohl bei Lernstörungen wie Legasthenie oder Aufmerksamkeitsdefizit-Störung als auch bei Störungen wie Asperger-Syndrom oder Tourette-Syndrom hilfreich sein. Schüler, die unter Angstzuständen im Zusammenhang mit Bildung, Problemen bei der Informationsverarbeitung, schlechten zwischenmenschlichen Fähigkeiten und schlechten Lernfähigkeiten leiden, können auch von einer pädagogischen Psychotherapie profitieren. Pädagogische Psychotherapeuten versuchen in der Regel, den Schülern dabei zu helfen, ihre Gedächtnis- und Aufmerksamkeitsfähigkeiten sowie ihre Fähigkeiten zur Informationsverarbeitung zu verbessern. Dies geschieht in der Regel, indem die Schüler aufgefordert werden, Übungen zu wiederholen, um die Aufmerksamkeit, das Gedächtnis und die Informationsverarbeitung zu verbessern.
Experten glauben, dass es Menschen jeden Alters möglich ist, ihre Lernfähigkeiten durch pädagogische Psychotherapie zu verbessern. Häufige Bildungsprobleme für Kinder und Erwachsene sind Konzentrationsstörungen und Probleme beim Erinnern an Informationen. Viele Menschen, die Schwierigkeiten haben zu lernen, haben Probleme, die Laute von Buchstaben und Wörtern zu verarbeiten. Sie haben möglicherweise Schwierigkeiten zu verstehen, wie Buchstaben und Wörter die Laute der verbalen Sprache darstellen. Dies wird im Allgemeinen als Problem bei der Informationsverarbeitung angesehen, die in der Regel durch professionelles Üben verbessert werden kann.
Kinder und Erwachsene, die mit Bildung zu kämpfen haben, können sekundäre Probleme im Zusammenhang mit einer schlechten akademischen Ausrichtung entwickeln. Viele leiden unter einem geringen Selbstwertgefühl und Angstgefühlen im Zusammenhang mit schlechten Leistungen in der Schule oder bei der Arbeit. Möglicherweise können sie keine starken zwischenmenschlichen Fähigkeiten entwickeln. Pädagogische Psychotherapeuten bemühen sich in der Regel, ein Umfeld zu schaffen, in dem sich die Klienten wohl und sicher fühlen. Im therapeutischen Umfeld lernen Klienten, Fehler nicht zu ernst zu nehmen, weiter zu versuchen und Erfolge zu feiern.
Mangelhafte Lernfähigkeiten und mangelnde persönliche Organisation können bei vielen Lernbehinderungen auftreten. Viele Menschen, die in einem pädagogischen Umfeld Schwierigkeiten haben, tun dies, weil sie Probleme mit dem Gedächtnis haben. Gedächtnisprobleme können zu einer schlechten Organisation des Lernmaterials beitragen, da sich diese Personen möglicherweise nicht erinnern, wo sie ihre Sachen abgelegt haben. Das Speichern von Informationen kann auch für diejenigen schwierig sein, die mit Gedächtnisproblemen zu kämpfen haben. Die pädagogische Psychotherapie versucht oft, das Gedächtnis durch Übungen zur Verbesserung des Gedächtnisses zu verbessern und organisatorische Fähigkeiten und Lernfähigkeiten zu vermitteln, um den Schülern zu helfen, ihre Arbeit effizienter abzuschließen.
Konzentrationsprobleme können oft durch Übungen verbessert werden, die auf die Förderung der mentalen Konzentration abzielen. Pädagogische Psychotherapeuten werden ihre Klienten in der Regel auffordern, sich auf einen bestimmten Reiz zu konzentrieren, unter Ausschluss aller anderen. Einige Erziehungspsychologen werden dies tun, indem sie die Meditationspraxis fördern. Wenn mentale Konzentrationsübungen wiederholt werden, erwerben die Klienten in der Regel bessere Konzentrationsfähigkeiten.