Quali fattori influenzano l'autostima nei ragazzi?
L'auto-percezione sviluppata durante l'infanzia e l'adolescenza può avere un effetto significativo sul comportamento e l'immagine di sé degli adulti. Ci sono molti fattori che possono influenzare l'autostima nei ragazzi, nel bene e nel male. Alcune delle influenze più comuni sull'autostima maschile includono il confronto con gli stereotipi maschili tradizionali, le prestazioni negli studi accademici e le attività extracurriculari, la presenza o l'assenza di disturbi dell'apprendimento, relazioni tra pari e relazioni con figure di autorità maschili.
Alcuni esperti suggeriscono che l'identificazione di un ragazzo con stereotipi maschili classici può avere un effetto sull'immagine di sé. La percezione degli uomini come duri, bluff, non emotivi e violenti a volte può far sentire i ragazzi deboli o non virili se provano sentimenti di tristezza o paura. L'autostima nei ragazzi può anche essere danneggiata se sono scherniti o presi in giro per provare emozioni naturali o per voler prendere parte ad attività "maschili" non stereotipate, come imparare a cuocere i biscotti o prendere invece ginnastica di baseball.
Per molti bambini e adolescenti, uno dei mezzi principali per misurare l'autostima e il successo personale deriva dalle prestazioni in ambito accademico o extracurricolare. Gli studenti che vanno male a scuola possono iniziare a sentirsi inadeguati o essere preoccupati di non essere intelligenti. I ragazzi che vanno bene a scuola o nello sport possono anche sviluppare una bassa autostima se il loro lavoro non è riconosciuto o apprezzato da genitori o figure di autorità. Alcuni sociologi hanno anche suggerito che l'ondata di interesse per le prestazioni scolastiche femminili dalla fine del 20 ° secolo è stata dannosa per l'autostima nei ragazzi, se i ragazzi credono che le loro prestazioni siano meno importanti di quelle delle loro compagne di classe.
Oltre alle prestazioni a scuola, l'autostima nei ragazzi può anche essere fortemente influenzata dalle relazioni tra pari. I ragazzi vittime di bullismo o che hanno difficoltà a fare amicizia possono essere più inclini alla scarsa autostima, dal momento che non stanno ricevendo un rafforzamento positivo della loro personalità da parte dei coetanei. D'altra parte, i ragazzi estremamente popolari possono sentirsi più sotto pressione per rimanere freddi agli occhi dei loro amici e possono ignorare i problemi di autostima al fine di mantenere la reputazione di ragazzi fighi.
Secondo alcuni studi, i disturbi dell'apprendimento come la dislessia e il disturbo da deficit di attenzione possono essere molto più diffusi nei ragazzi che nelle ragazze. Se un ragazzo ha un disturbo dell'apprendimento non diagnosticato, potrebbe non essere in grado di completare il lavoro scolastico o progredire allo stesso livello dei compagni di classe, senza avere idea del perché abbia problemi. Questo può portare a sentimenti di isolamento, solitudine e una grave diminuzione dell'autostima. Con la diagnosi e il trattamento gestito, i ragazzi con disturbi dell'apprendimento possono spesso imparare a far fronte all'ambiente scolastico, nonché avere un posto sicuro in cui discutere delle paure di immagine di sé relative al disturbo.
Molti psicologi e ricercatori suggeriscono che le relazioni con modelli di ruolo maschili e figure di autorità possono avere un impatto enorme sull'autostima nei ragazzi. Se un ragazzo ha un modello di ruolo maschile sano, può raccogliere molte informazioni utili su come essere un uomo sano e responsabile. Per i ragazzi che non hanno un buon rapporto con il padre, può essere utile trovare modelli di ruolo alternativi in grado di ricoprire una posizione simile a quella del padre, come allenatori sportivi, insegnanti, terapisti maschili o persino figure storiche ammirevoli.