非言語学習障害とは何ですか？
非言語学習障害（NLD）は、多くの場合、子どもたちが持っているさまざまな学習困難をつなぐために使用されるキャッチオールフレーズです。 非言語学習障害は自閉症規模ですが、これらの子供や大人は自閉症やアスペルガーに苦しむことはないかもしれません。 自閉症の場合、コミュニケーションはしばしば発育阻害され、スピーチが大幅に遅れる可能性があります。 対照的に、非言語学習障害という用語はそうでないことを示唆していますが、NLDの子供は非常に口頭です。
非言語学習障害の特性を説明するいくつかの方法があります。 すべての子供がすべての特性を持っているわけではなく、マイナーな程度でいくつかの特性を示す可能性があります。 しかし、NLDを持つほとんどの子供については、彼らの例外的な言葉のスキルはしばしば教師を混乱させます。教師は、非言語学習障害のある子供を書かれた作品の生産に関しては怠zyまたはやる気のないものと評価するかもしれません。
非言語学習障害のある子供は、卓越した状態の側面のいくつかを隠すことができるかもしれませんT長期記憶スキル。 ただし、微細な運動能力障害と粗肉障害の両方が、しばしば非常に困難になります。 3年生または4年生では、課題を書くことが長くなると、通常、NLDの子供はもはや障害を隠すことができなくなります。 NLDが診断されない場合、教師による社会的汚名と怒りの言葉は、学校を特に困難な場所にすることができます。
NLDが疑われる場合、学校はNLDを示す可能性のある特性を指摘するのに役立ちます。 神経心理学者のみがNLDを診断することができますが、残念ながら、NLDを評価するために必要なほとんどのカウンセリングサービスは保険プランの対象ではありません。 しかし、子供や子供が学校でうまくいかないかもしれない理由を探している親は、NLDが疑われるべきかどうかを判断するために以下を見るかもしれません。
学問的には、非言語学習障害のある子供が示す場合があります。
- difficu非言語的割り当てを完了します。
- 短期メモリを必要とする割り当ての難しさ。
- 数学の計算に関連する課題。
- 重度の角膜は、ライティングを遅らせたり、労働したりします。
- 書面による指示を理解するのが難しい。
- アカデミック問題に応じて、フラストレーションと年齢に適した感情的な爆発。
- 組織の困難と集中力を維持できない。
社会的には、非言語学習障害のある子供が示すかもしれません。
- 他者のスピーチの非常に文字通りの解釈、およびユーモアや皮肉を理解できない。
- 見知らぬ人に対する不適切な信頼。
- 仲間に関連する課題。
- 公正なものの極端な解釈。
- ジェスチャーや表情などの非言語言語の誤解。
- 通常の会話キューの誤読。
物理的に、非言語学習障害のある子供は次のことを示すかもしれません。
- 罰金と総運動能力の両方の遅延。
- アンダルトンの欠如視覚と空間的関係の間のディング。
- 座りがちな活動への傾向。
誤解されたとき、非言語学習障害のある子供は非常に荒い道に直面し、しばしば隔離されます。 NLDの子供たちは、ピア、教師、時には親から頻繁にカットオフしているため、ティーンエイジャーや大人として自殺するリスクが高くなります。 子どもがより遅い速度で働くことを可能にする変更、口頭でいくつかの割り当てを完了し、子供に明確で厳密に言語的な指示を与えることで、学生の成功を増やすことができます。
非言語学習障害には1つの特定の原因はありませんが、右脳の発達または赤字に明らかに起因しています。 脳の早期損傷はNLDにつながる可能性がありますが、NLDのほとんどの子供は脳損傷の病歴がありません。 何らかの形で、右脳は通常どおり機能することができず、上記の特性の一部またはすべてをもたらします。 治療は、学校、保護者、教師の適応に焦点を当てる必要があります子供に、子供は本当に自分自身を適応させることができないので
早期介入により、これらの子供たちは成功した学生になることができ、しばしば数学と科学で最大の成功を収めます。 親にとって、NLDの子供を子育てする仕事は非常に困難な場合がありますが、勤勉さと忍耐力があれば、最終結果は社会的および学問的によく機能する子供になります。