O que é o corpo docente adjunto?
O termo “faculdade adjunto” descreve professores universitários contratados em uma pista temporária, geralmente para ensinar apenas um ou dois curso por um único semestre ou ano. Esse tipo de posição é mais comum nos Estados Unidos, mas em outros países, os termos "Professor Visitante" ou "Professor" podem cobrir aproximadamente o mesmo trabalho. Os adjuntos normalmente ensinam cargas reduzidas do curso em comparação com seus pares mais permanentes, e também têm pouca ou qualquer segurança no trabalho. Eles geralmente são contratados para atender às necessidades específicas da universidade, como impulsionamentos temporários em matrículas ou interesse dos estudantes em particular eletivas e, como tal, seus contratos são projetados para serem flexíveis e estão sujeitos a alterações a qualquer momento.
Diferenças entre o corpo docente adjunto e o titular
As universidades americanas normalmente contratam professores em dois "níveis" baseados na permanência. Os professores de "trilha de posse" são acadêmicos que são ou que esperam se tornar membros permanentes da equipe de ensino de um determinado departamento. Eles geralmente têm ou sãoTrabalhando em direção a contratos que dificultam muito a demitidos ou deixarem ir. Isso geralmente é visto como o melhor tipo de posição, pois permite a margem de manobra do corpo docente quando se trata de estabelecer um currículo e se envolver em pesquisas independentes.
Adjunto e outros professores temporários compõem o segundo nível. Os professores nesta categoria geralmente são contratados com uma base muito frouxa, geralmente apenas para cobrir uma única palestra ou ensinar um assunto em particular. Mesmo que esses professores sejam muito bons e bem amados pelos alunos, as escolas raramente podem oferecer -lhes permanência. Como tal, eles são muito mais restringidos pelas regras oficiais da universidade e muitas vezes não são capazes de ser tão criativas em seus ensinamentos quanto aqueles com proteções mais fortes. Em alguns casos, o corpo docente nesta categoria também pode receber todos os benefícios que um professor integral, incluindo seguro de saúde e tempo de férias remuneradas.
A maioria dos adjuntos tem as mesmas credenciais básicas que seus pares titulares. Ambos geralmente possuem doutorado em sua área de especialização e geralmente também têm alguma experiência em ensino ou pelo menos assistente de ensino no nível universitário. Os adjuntos que esperam buscar o professor como uma carreira em período integral costumam ver seu trabalho como uma maneira de ganhar experiência ou comprar tempo enquanto aguardam uma abertura de trilha de posse.
Natureza temporária da posição
Um dos motivos mais comuns para contratar professores adjuntos é complementar o corpo docente existente a curto prazo. Faculdades e universidades podem fazer isso quando a matrícula exceder as expectativas ou durante uma expansão ao contratar professores de posse de posse seria muito cara. As universidades geralmente preferem esse tipo de estrutura de contratação, pois oferece a máxima flexibilidade. Quando as posições não são mais necessárias ou se as aulas não estiverem mais em demanda, os professores podem simplesmente ser deixados de lado.
desvantagens para acadêmicos
Considerar um emprego como professor adjunto pode ser um tanto arriscado para um acadêmico quando se trata de construir uma reputação e estabelecer credenciais. Os adjuntos geralmente devem organizar seus horários e agendas de pesquisa em torno das necessidades da universidade, sem levar em consideração seus próprios interesses pessoais. Pode ser difícil para aqueles nessas posições realizarem muita escrita e pesquisa originais, e podem ter que suspender sua criatividade quando se trata de desenvolvimento de currículo e design de cursos.
As interações dos alunos também podem ser mais difíceis para adjuntos, dependendo das especificidades da situação. Em muitas escolas, os membros temporários do corpo docente não têm escritórios, ou então eles compartilham espaço para o escritório com outras pessoas. Isso pode dificultar a agenda de reuniões ou fornecer orientação fora da sala de aula, o que pode afetar a qualidade geral do ensino do complemento, bem como o valor geral que ele ou ela traz para a escola.
Possíveis benefícios e flexibilidade
Nem tudo sobre ser um adjunto é ruim, no entanto. Os acadêmicos que estão perto da aposentadoria ou que estão apenas visitando de outras universidades geralmente apreciam a natureza mais frouxa e flexível da posição. As pessoas que não precisam de permanência freqüentemente encontram a situação ideal. Geralmente é mais difícil para os professores juniores que estão apenas começando.
Alguns adjuntos nem são acadêmicos, como é o caso de especialistas no assunto e profissionais do setor. Um renomado advogado comunitário pode adjunto em uma faculdade de direito local para ministrar um único curso sobre procedimentos criminais, por exemplo, ou um executivo corporativo pode ministrar um semestre de cursos de negócios no programa noturno de um universidade. A opção de adjunto geralmente é ideal nessas situações, pois os alunos podem se beneficiar da experiência da pessoa sem esperar que esses especialistas desistam de seus empregos regulares.
Potencial de abuso
Algumas universidades foram criticadas por confiarem demais em adjuntoFaculdade por razões financeiras não relacionadas à flexibilidade de especialistas ou benefício do aluno. Quase sempre é mais barato contratar professores temporários do que com faixa de posse, mas os céticos temem que essa tendência degradará a academia ao longo do tempo. Muitos argumentam que o sistema universitário foi projetado para promover pesquisas independentes e liberdade intelectual tanto ou mais do que era para fornecer classes sob demanda. A transição para um sistema em que os professores não desfrutam de segurança pode dificultar a eficácia geral do ensino, dizem eles, e podem realmente proporcionar uma experiência pior para os alunos.