O que é memória processual?
A memória processual refere-se ao conhecimento de certas atividades ou procedimentos, que eventualmente se tornam automáticos com repetição e prática. Esse tipo de memória é frequentemente usado sem pensamento ou planejamento consciente e, portanto, é muito difícil de verbalizar. Freqüentemente, a melhor maneira de explicar efetivamente a memória procedural é executando uma tarefa ou ação específica. Exemplos de tais memórias incluem saber andar de bicicleta, nadar ou tocar um instrumento musical.
O tipo de conhecimento adquirido como memória processual tende a durar muito tempo. Por exemplo, uma vez que uma pessoa tenha aprendido a andar de bicicleta, ela poderá não andar de bicicleta por muitos anos, mas a memória retornará instantaneamente no momento em que a bicicleta for tentada. A maioria das habilidades processuais são, portanto, consideradas memórias processuais de longo prazo.
A memória declarativa é distinta da memória procedural porque se refere à memória baseada em fatos e é facilmente verbalizada. Devido ao fato de ser mais baseada em linguagem do que memória procedural, a memória declarativa também é mais facilmente esquecida, a menos que seja usada de forma consistente. Existem dois subtipos básicos de memória declarativa: semântica e episódica.
A memória semântica está relacionada à compreensão de significados ou conceitos e geralmente não é pessoalmente relevante. Um exemplo disso é o entendimento de que uma caneta é uma ferramenta usada para escrever. A memória episódica é mais pessoal e envolve a lembrança de eventos de uma perspectiva autobiográfica.
A aprendizagem processual parece ser afetada por danos em áreas específicas do cérebro, como o cerebelo e os gânglios da base. Ao examinar pessoas com lesões cerebrais, os pesquisadores demonstraram que a formação processual e declarativa da memória parece ser controlada por diferentes partes do cérebro. Estudos também mostraram que esses sistemas de memória podem funcionar independentemente um do outro.
Um exemplo da maneira pela qual os sistemas processuais e declarativos funcionam de forma independente é o caso de um paciente com lesão cerebral que é constantemente treinado para aprender uma tarefa específica e pode se lembrar dos detalhes de seu treinamento, mas não consegue melhorar a tarefa . Este é um exemplo de uma memória processual danificada, mas uma memória declarativa em funcionamento. Por outro lado, um paciente com uma memória processual funcional, mas com uma memória declarativa danificada, não lembraria o treinamento da tarefa, mas exibia um desempenho aprimorado da tarefa específica.
Algumas escolas de pensamento acreditam que as memórias processuais formam o caráter de uma pessoa. A base desse modo de pensar é que, ao aprender certos comportamentos ou respostas emocionais, eles se tornam respostas automáticas a situações específicas. Isso pode ser positivo no caso de bons hábitos, mas também pode significar que comportamentos negativos são muito resistentes à mudança. Deste ponto de vista, é necessário um esforço consciente significativo para praticar e reaprender um novo comportamento positivo até que o negativo seja substituído.