Vad är dysnomia inom neuropsykologi?
Dysnomia är en typ av minnesstörning där människor ibland har svårt att komma ihåg ord och namn. Det är en form av nominell afasi, en term som används för att hänvisa till förhållanden där människor inte kan komma ihåg specifika ord, men är en mild form. Till skillnad från anomi, där människor inte alls kan komma ihåg vissa slags ord, kan patienter uppleva intermittenta minnesproblem och kanske inte har några problem med återkallelse i vissa situationer. Behandlingsalternativ finns tillgängliga och beror på varför patienten upplever minnesproblem.
En potentiell orsak är ett medfødt tillstånd. Vissa inlärningsstörningar kan uppstå vid dysnomi. Patienter med hjärntrauma som stroke och huvudskador kan uppleva minnesproblem, som ofta löser sig själv efter en bestämd tidsperiod. Det är också möjligt att börja förlora förmågan att namnge objekt och människor pålitligt som ett resultat av degenerativ neurologisk sjukdom, i vilket fall problemet förmodligen kommer att bli värre med tiden.
Detta kan också vara ett symptom på ett medicinskt problem. Förgiftning, lågt blodsocker, dehydrering och överdosering av läkemedel, bland annat, kan alla orsaka minnesproblem. Utvärdering av många vanliga medicinska problem kända för att involvera hjärnan kan omfatta en snabb neurologisk undersökning för att se om patienter har symtom som dysnomi, svårt att komma ihåg saker eller problem med enkla begrepp och uppgifter, som att gå i en rak linje.
Patienter känner orden, men kan inte hämta dem. Många människor har en "känsla av tungan" någon gång under deras liv, där de tillfälligt tömmer på ordet de vill använda. Detta är inte nödvändigtvis ett tecken på en störning. Vid dysnomi blir oförmågan att komma ihåg ord hinder i dagliga aktiviteter, vilket gör det svårt för människor att kommunicera och utföra uppgifter. Människor kanske märker att frekvensen varierar beroende på stressnivåer, trötthet och andra faktorer. Detta kan vara viktiga diagnostiska ledtrådar och kan också hjälpa patienter att utveckla lämpliga hanteringsmekanismer.
Om dysnomien är ett symptom på ett annat problem, bör behandlingen av problemet lösa minnesproblemen. När det är en del av en primär presentation av sjukdom kanske det inte går att behandla den, beroende på tillståndet. För personer med degenerativa hjärtsjukdomar, till exempel, kan vissa terapeutiska aktiviteter hjälpa till med återkallelse och minnesbildning, men i slutändan kommer patienten att uppleva ökande minskningar i hjärnfunktionen. För inlärningsstörningar finns det terapier som hjälper barn att utveckla klara färdigheter för att hantera dysnomi, men den underliggande frågan kommer att bestå.