Jaké faktory ovlivňují vývoj jazyka v raném dětství?

Faktory, které ovlivňují vývoj jazyka v raném dětství, jsou rozmanité a závisí na řadě interních a vnějších faktorů. Vnitřní faktory se vztahují k zakazujícím faktorům, které mohou být výsledkem určité formy poškození nebo fyzické desilitace, která ztěžuje nebo znemožňuje vývoj jazyka v raném dětství. Vnější faktory se vztahují na jiné typy faktorů, které mohou být ve formě vstupu nebo nedostatku vstupu, které také omezují proces vývoje jazyka v raném dětství.

Interní faktory, které mohou ovlivnit jazyk v raném dětství, zahrnují různé druhy fyzických a mentálních stavů. Například dítě s autismem může zažít zpoždění ve vývoji jazyka v raném dětství kvůli účinkům této poruchy. Děti s ještě vážnějšími problémy, jako jsou akutní případy mozkové obrny, nemusí vůbec vyvinout schopnost. Další fyzický faktor, který může ovlivnit schopnost dětí rozvíjet rané jazykové dovednostiNCLUDES jakýkoli typ nehody, která ovlivňuje nebo poškozuje mozek.

Jedním z vnějších faktorů, které ovlivní vývoj jazyka v raném dětství, je situace, kdy malé dítě nedostává nezbytný podnět k vytvoření jazykových dovedností. Takový stimul může být ve formě interakce s jinými lidmi nebo jinou formou sociální interakce. Příklad účinku z nedostatku tohoto typu vstupu lze vidět v případech týkajících se dětí, které byly zbaveny kontaktu jiných lidí za různých okolností, jako je akutní zanedbávání nebo zneužívání. Tyto děti se obvykle těžko učí, jak interagovat s ostatními lidmi poté, co jsou odstraněny z tohoto prostředí. Důvodem je účinky jejich dřívějšího deprivace lidského kontaktu a skutečností, že děti mají obvykle úzké okno, ve kterém se mohou rozvíjet jazykové dovednosti, což obvykle výrazně klesápo třetím věku.

Dalším vnějším faktorem, který ovlivňuje vývoj jazyka v raném dětství, je prostředí dítěte. Například dítě, které je vychováno v prostředí zneužívání nebo častého násilí, by mohlo být pomalé rozvíjet jazykové dovednosti kvůli tomu, jak toto prostředí ovlivňuje dítě. V tomto případě je vnější faktor internalizován a projevuje se ve formě symptomů, jako je extrémní úzkost, strach a stažení. Mezi takové příznaky patří také zpoždění normálního vývoje jazyka nebo řeči u dítěte.