Quais fatores afetam o desenvolvimento da linguagem na primeira infância?

Os fatores que afetam o desenvolvimento da linguagem na primeira infância são variados e dependem de vários fatores internos e externos. Fatores internos se referem a fatores proibidos que podem ser o resultado de alguma forma de comprometimento ou debilitação física que torna difícil ou impossível o desenvolvimento da linguagem na primeira infância. Fatores externos se referem a outros tipos de fatores que podem estar na forma de entrada ou falta de entrada que também limita o processo de desenvolvimento da linguagem na primeira infância.

Fatores internos que podem afetar a linguagem na primeira infância incluem diferentes tipos de condições físicas e mentais. Por exemplo, uma criança com autismo pode experimentar um atraso no desenvolvimento da linguagem na primeira infância devido aos efeitos desse distúrbio. Crianças com problemas ainda mais sérios, como casos agudos de paralisia cerebral, podem nem desenvolver a capacidade. Outro fator físico que pode afetar a capacidade das crianças de desenvolver habilidades iniciais da linguagem iinclui qualquer tipo de acidente que afete ou danifique o cérebro.

Um dos fatores externos que afetará o desenvolvimento da linguagem na primeira infância é uma situação em que uma criança pequena não recebe o estímulo necessário para formar habilidades linguísticas. Esse estímulo pode estar na forma de interação com outras pessoas ou outra forma de interação social. Um exemplo do efeito da falta desse tipo de entrada pode ser visto em casos envolvendo crianças que foram privadas do contato de outras pessoas em várias circunstâncias, como negligência ou abuso agudo. Essas crianças geralmente têm dificuldade em aprender a interagir com outras pessoas depois de serem removidas desse ambiente. Isso se deve aos efeitos de sua privação anterior do contato humano e ao fato de as crianças geralmente terem uma janela estreita na qual desenvolver habilidades linguísticas, que geralmente diminuem consideravelmenteApós os três anos de idade.

Outro fator externo que afeta o desenvolvimento da linguagem na primeira infância é o ambiente de uma criança. Por exemplo, uma criança criada em um ambiente de abuso ou violência frequente pode demorar a desenvolver habilidades linguísticas devido à forma como esse ambiente afeta a criança. Nesse caso, o fator externo é internalizado e se manifesta na forma de sintomas como extrema ansiedade, medo e retirada. Tais sintomas também incluem um atraso no desenvolvimento normal da linguagem ou da fala na criança.

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