Quais fatores afetam o desenvolvimento da linguagem na primeira infância?
Os fatores que afetam o desenvolvimento da linguagem na primeira infância são variados e dependem de vários fatores internos e externos. Fatores internos referem-se a fatores proibitivos que podem ser o resultado de alguma forma de comprometimento ou debilitação física que dificulta ou torna impossível o desenvolvimento da linguagem na primeira infância. Fatores externos se referem a outros tipos de fatores que podem estar na forma de entrada ou na falta de entrada que também limita o processo de desenvolvimento da linguagem na primeira infância.
Fatores internos que podem afetar a linguagem na primeira infância incluem diferentes tipos de condições físicas e mentais. Por exemplo, uma criança com autismo pode sofrer um atraso no desenvolvimento da linguagem na primeira infância devido aos efeitos desse distúrbio. Crianças com problemas ainda mais graves, como casos agudos de paralisia cerebral, podem nem mesmo desenvolver a habilidade. Outro fator físico que pode afetar a capacidade das crianças de desenvolver habilidades linguísticas precoces inclui qualquer tipo de acidente que afete ou danifique o cérebro.
Um dos fatores externos que afetarão o desenvolvimento da linguagem na primeira infância é uma situação em que uma criança pequena não recebe o estímulo necessário para formar habilidades linguísticas. Esse estímulo pode estar na forma de interação com outras pessoas ou em outra forma de interação social. Um exemplo do efeito da falta desse tipo de contribuição pode ser visto em casos envolvendo crianças que foram privadas do contato de outras pessoas por várias circunstâncias, como negligência ou abuso agudo. Essas crianças geralmente têm dificuldade em aprender a interagir com outras pessoas após serem removidas desse ambiente. Isso se deve aos efeitos de sua privação anterior do contato humano e ao fato de as crianças geralmente terem uma janela estreita para desenvolver habilidades de linguagem, o que geralmente diminui consideravelmente após os três anos de idade.
Outro fator externo que afeta o desenvolvimento da linguagem na primeira infância é o ambiente da criança. Por exemplo, uma criança criada em um ambiente de abuso ou violência frequente pode demorar a desenvolver habilidades de linguagem devido à maneira como esse ambiente afeta a criança. Nesse caso, o fator externo é internalizado e se manifesta na forma de sintomas como ansiedade extrema, medo e abstinência. Tais sintomas também incluem um atraso no desenvolvimento normal da linguagem ou fala na criança.