Was ist eine Bewertung von Lernbehinderungen?
Eine Bewertung der Lernbehinderung liefert diagnostische Informationen, um die Art und den Schweregrad der Erkrankung zu bestimmen und Empfehlungen für Unterkünfte zu entwickeln, die hilfreich sein können. Diese Tests werden von einem Ausbilder oder Mediziner mit einer Ausbildung in Lernschwierigkeiten durchgeführt und können mehrere Stunden in Anspruch nehmen. Nach der Beurteilung ist es möglich, anhand der Informationen einen Behandlungsplan zu erstellen und Dokumente wie einen individualisierten Bildungsplan (IEP) zu entwickeln, um einem Schüler in der Schule zu helfen. Informationen zur Beurteilung können zur späteren Bezugnahme in ein Patientendiagramm oder eine Studentenakte eingetragen werden.
Dieser Prozess beginnt normalerweise mit einem kurzen Screening, für das keine formelle Schulung erforderlich ist. Lehrer, Schulkrankenschwestern, Hausärzte und andere können ein Lernbehinderungs-Screening durchführen, um festzustellen, ob ein Erwachsener oder ein Kind anscheinend eine Lernbehinderung aufweist. Das Screening kann eine Reihe von Fragen beinhalten, die sowohl vom Probanden als auch vom Beobachter beantwortet werden. Wenn die Punktzahl auf ein Problem hinweist, kann das Thema für eine formellere Beurteilung von Lernbehinderungen herangezogen werden.
Bei der Beurteilung arbeitet ein Leistungserbringer eine Reihe von Aufforderungen mit dem Teilnehmer ab. Dies können verschiedene kognitive Aufgaben, ein Interview und Fragen zur Geschichte sein. Ein Teil der Beurteilung von Lernbehinderungen kann die Überprüfung von medizinischen Diagrammen, Schulunterlagen und anderen ergänzenden Daten erfordern, die einen vollständigen Überblick über das Leben und die Erfahrung der Person geben können. Diese Überprüfung der Informationen kann es dem Leistungserbringer ermöglichen, eine Diagnose einer bestimmten Lernbehinderung zu stellen.
Je nachdem, wer die Beurteilung von Lernbehinderungen durchführt, kann die Diagnose auf verschiedene Arten verwendet werden. Bildungsexperten können den Besuch eines Arztes empfehlen, um Behandlungsoptionen wie Medikamente und Ergotherapie zu besprechen. Sie können direkt mit dem Bewertungsgegenstand zusammenarbeiten, welche Arten von Unterkünften in der Schule oder am Arbeitsplatz hilfreich sein könnten, um Aufgaben zu erledigen. Dazu gehört möglicherweise mehr Zeit für Tests oder ein ruhiges Büro, um die Konzentration zu erleichtern.
Medizinische Fachkräfte können Behandlungsoptionen besprechen und das Thema an Therapeuten, pädagogische Fachkräfte und andere Personen verweisen, die helfen können. Sie können anhand der Informationen in der Bewertung von Lernbehinderungen Empfehlungen für Unterkünfte und Aktivitäten abgeben, die dem Fach helfen, mit einer Behinderung zu lernen und zu arbeiten. Diese Empfehlungen können je nach Art der Behinderung und ihrer Schwere variieren. Für Menschen mit leichten Lernschwierigkeiten können einfache Maßnahmen wie Nachhilfe ausreichen, während störende Bedingungen möglicherweise umfangreichere Optionen erfordern.