Che cos'è una valutazione della disabilità dell'apprendimento?
Una valutazione della disabilità dell'apprendimento fornisce informazioni diagnostiche per determinare la natura e la gravità della condizione e sviluppare raccomandazioni per le sistemazioni che potrebbero aiutare. Questo test viene eseguito da un professionista dell'istruzione o medico con formazione sulle difficoltà di apprendimento e può richiedere diverse ore per il completamento. Dopo la valutazione, è possibile utilizzare le informazioni per lavorare su un piano di trattamento e sviluppare documenti come un piano educativo individualizzato (IEP) per aiutare uno studente a scuola. Le informazioni sulla valutazione possono essere inserite in una cartella clinica o nella cartella dello studente per riferimento futuro.
Questo processo inizia in genere con una breve selezione, che non richiede una formazione formale. Insegnanti, infermieri scolastici, medici di famiglia e altri possono condurre uno screening sulla disabilità dell'apprendimento per determinare se un adulto o un bambino sembra avere una disabilità dell'apprendimento. La proiezione può comportare una serie di domande a cui il soggetto e l'osservatore hanno risposto. Se il punteggio indica un problema, è possibile sottoporre la materia a una valutazione della disabilità dell'apprendimento più formale.
Nella valutazione, un fornitore di assistenza lavora attraverso una serie di richieste con il partecipante. Questi possono includere vari compiti cognitivi, un'intervista e domande sulla storia. Parte di una valutazione della disabilità dell'apprendimento può richiedere la revisione di cartelle cliniche, documenti scolastici e altri dati supplementari in grado di fornire una panoramica completa della vita e dell'esperienza della persona. Questa revisione delle informazioni può consentire all'operatore sanitario di fare una diagnosi di una specifica disabilità dell'apprendimento.
A seconda di chi esegue la valutazione della disabilità dell'apprendimento, la diagnosi può essere utilizzata in diversi modi. Gli specialisti dell'istruzione possono raccomandare di visitare un medico per discutere di opzioni di trattamento come farmaci e terapia occupazionale. Possono lavorare direttamente con l'argomento della valutazione su quali tipi di alloggi potrebbero essere utili a scuola o sul posto di lavoro per svolgere compiti. Questi potrebbero includere più tempo per i test o un ufficio silenzioso per facilitare la concentrazione.
I professionisti medici possono discutere le opzioni di trattamento e riferire la materia a terapisti, specialisti dell'educazione e altre persone che possono aiutare. Possono lavorare con le informazioni nella valutazione della disabilità di apprendimento per formulare raccomandazioni su alloggi e attività per aiutare la materia a imparare e lavorare con una disabilità. Queste raccomandazioni possono variare, a seconda della natura della disabilità e della sua gravità. Per le persone con difficoltà di apprendimento lievi, possono essere sufficienti semplici misure come il tutoraggio, mentre le condizioni dirompenti possono richiedere opzioni più ampie.