Was ist am Erlernen motorischer Fähigkeiten beteiligt?
Ab dem Moment der Geburt beginnt eine Person mit einem plumpen Wackeln der Arme und einer schlaffen Kopfbewegung, motorische Fähigkeiten zu erlernen. Motorische Fähigkeiten sind die Fähigkeit, sich koordiniert und zielgerichtet zu bewegen. Jede Bewegung, die ein Kind macht, ist ein weiterer Schritt beim Erlernen der motorischen Fähigkeiten. Diese Fähigkeit entwickelt sich im Laufe der Zeit, wenn ein Kind reift, und im Alter von zwei Jahren hat es die Fähigkeit, zu stehen, zu laufen und vielleicht zu rennen.
Der Begriff "grobmotorische Fähigkeiten" bezieht sich auf die Fähigkeit, mehrere Körperteile zu steuern, um Aktionen wie Gehen auszuführen, für die eine Haltungskontrolle erforderlich ist, oder auf die Fähigkeit, den Körper aufrecht zu halten und Arme und Beine nach einem bestimmten Muster vorwärts zu bewegen Mobilität. Dies wird zuerst erreicht, indem man die Kontrolle über den Kopf perfektioniert, rollt, sitzt und das Gleichgewicht auf allen Vieren beibehält. Das Gehen wird dann geübt, indem die Bewegung der Arme und Beine mit dem Krabbeln koordiniert wird. Dies führt wiederum zu einem „Möbelrundgang“, bei dem Kinder mit Hilfe eines festen Griffs an einem stabilen Objekt zu laufen beginnen. Nach einiger Zeit und einigen Stürzen ist für das Gehen kein stabiles Möbelstück mehr erforderlich.
Sobald ein Kind die Grundlagen der Vorwärtsmobilität erlernt, werden kompliziertere Bewegungen verfeinert. Diese Art der Bewegung erfordert das Erlernen motorischer Fähigkeiten, die weiter fortgeschritten sind als das Antreiben des Körpers in eine bestimmte Richtung. Diese Fähigkeiten umfassen Dinge wie Timing, Genauigkeit und Reflexe zusätzlich zu einer insgesamt koordinierten Bewegung des Körpers als Ganzes.
Das Erlernen motorischer Fähigkeiten hört jedoch nicht in der Kindheit auf. Feinmotorische Fähigkeiten oder die Fähigkeit, die genauen Bewegungen für eine bestimmte Aktivität auszuführen, können im Laufe eines Lebens erlernt, modifiziert und perfektioniert werden. Das Erlernen der Feinmotorik kann auch ein Leben lang fortgesetzt werden, wenn sich die Interessen eines Menschen ändern. Zum Beispiel kann ein Erwachsener mit genügend Übung lernen, wie man ein Musikinstrument oder einen Sport spielt, der in der Kindheit nicht erlernt wurde.
In Fällen einer schweren Körperverletzung wie einer komplexen Fraktur und eines längeren Heilungsprozesses oder einer Kopfverletzung wird das erneute Erlernen motorischer Fähigkeiten zu einem wichtigen Schritt bei der Wiederherstellung der Mobilität. Wenn eine Schädigung, insbesondere des Gehirns, erheblich ist, kann eine Person die Fähigkeiten verlieren, die seit langem in der Kindheit perfektioniert wurden. In diesen Fällen ist es wichtig, den Prozess des Erlernens motorischer Fähigkeiten ähnlich wie bei einem Kind zu beginnen und vor dem Versuch, aufzustehen, das Rollen und Sitzen zu lernen. In schweren Fällen können jedoch frühere motorische Fähigkeiten niemals zurückkehren.