Was ist der Lerneffekt?
Der Lerneffekt ist eine Steigerung der Produktivität und der Löhne für Personen, die Colleges und Universitäten besuchen. Wirtschaftswissenschaftler gehen davon aus, dass der Besuch eines Colleges das Einkommen einer Person auf Lebenszeit erheblich steigern kann, indem die für die Bezahlung des Colleges erforderlichen Investitionen und die Lebenshaltungskosten in der Schule ausgeglichen werden. Eine verwandte Theorie, der Screening-Effekt, legt nahe, dass Arbeitgeber Hochschulabsolventen eindrucksvoller finden und sie folglich eher einstellen und gut bezahlen, was zu einem höheren Einkommen für Hochschulabsolventen beiträgt.
Eine umfangreiche Dokumentation zeigt, dass Menschen, die Colleges und Universitäten besuchen, im Durchschnitt mehr verdienen als Menschen, die dies nicht tun. Höhere Bildungsabschlüsse bedeuten, dass Sie im Laufe Ihres Lebens noch mehr Geld verdienen. Dies stützt die Behauptungen von Befürwortern des Lerneffekts. Der Besuch eines Colleges für einen Associate- oder Bachelor-Abschluss kann Menschen den Zugang zu mehr Beschäftigungsmöglichkeiten ermöglichen, und viele Schüler werden dazu ermutigt, mit dem Ziel, sie im Leben erfolgreicher zu machen.
Nach den Theorien, die hinter dem Lerneffekt stehen, werden Menschen, die das College besuchen, auf lange Sicht produktiver sein. Sie erwerben häufig Produktivitätsfähigkeiten im College sowie nützliche Fähigkeiten, die sie für die Beschäftigung in einer Vielzahl von Branchen anwenden können. Das College ermutigt zum selbständigen Arbeiten, zur Priorisierung der Zeit und zur produktiven und effizienten Organisation von Aufgaben. Die Menschen werden dies mit in die Beschäftigung nehmen und sie möglicherweise als Mitarbeiter wertvoller machen. Höhere Abschlüsse ziehen tendenziell auch höhere Löhne an, insbesondere bei beruflichen Qualifikationen wie der medizinischen und juristischen Ausbildung.
Befürworter des Screening-Effekts argumentieren, dass das College Menschen beschäftigungsfähiger macht, weil sie attraktivere Bewerber sind. Anstatt wie der Lerneffekt durch Lernen und Erfahrung im College zu arbeiten, wird dies wirksam, wenn sich Menschen auf eine Stelle bewerben. Die Arbeitgeber wählen einen Hochschulabsolventen gegenüber einem Hochschulabsolventen aus und bevorzugen Menschen mit fortgeschrittenen Abschlüssen, wenn sie die Wahl haben. Diese Ökonomen schlagen vor, dass das Arbeitgeber-Screening von Arbeitnehmern die besseren Vergütungs- und Produktivitätsniveaus erklärt, die Menschen mit Hochschulabsolventen verbinden.
In den meisten Situationen kommt wahrscheinlich eine Mischung aus Screening- und Lerneffekt ins Spiel. Der Verdienstunterschied zwischen Hochschulabsolventen und Hochschulabsolventen ist weltweit unterschiedlich, kann jedoch auffällig sein. Hochschulabsolventen haben tendenziell auch eine höhere Wahrscheinlichkeit, auf Jobs mit Leistungen wie Altersvorsorge, Gesundheitsfürsorge und bezahlten Ferien zuzugreifen. Sie verdienen nicht nur mehr Geld, sondern sind auch in einer besseren Position für den Ruhestand und haben während der Arbeit mehr Möglichkeiten, einschließlich arbeitgeberfinanzierter Weiterbildung und der Möglichkeit, mit anderen Menschen in ihrer Branche zu reisen und sich zu vernetzen.