Qual é a teoria da integração de recursos?

A teoria da integração de recursos é uma teoria da psicologia que descreve como uma pessoa encaixa características separadas de um objeto para criar uma percepção mais completa do referido objeto. Essa teoria se concentra especialmente no sentido da visão e em como os olhos absorvem informações para "experimentar" o objeto que se está vendo. Além da percepção, a teoria da integração de recursos também discute a importância da atenção ao fazer uma visão correta do objeto observado. No artigo, Treisman e Gelade citaram vários experimentos anteriores que giram em torno de "pesquisa visual" ou o processo em que o indivíduo, por exemplo, distingue a cor e a forma do objeto, além de outros objetos. Alguns experimentos, por outro lado, lidaram com a "segregação de textura" para distinguir o objeto deseus antecedentes, enquanto outros experimentos exploraram a capacidade da pessoa de localizar espacialmente o objeto. Dessa maneira, a teoria da integração de recursos sugere que os atributos de um determinado objeto são processados ​​em sequência, especialmente em situações em que a pessoa precisa observar vários recursos para distinguir corretamente o objeto. Por exemplo, se uma pessoa está olhando em uma multidão para um amigo que tem cabelos na altura dos ombros, o primeiro passo é procurar pessoas que têm cabelos na altura dos ombros e progredir nas características distintivas do amigo que o destacam.

Em geral, a teoria da integração de recursos descreve dois estágios primários de atenção: o pré-atento e os estágios de atenção focados. Na primeira etapa da pré-ação, a pessoa se concentra instintivamente e automaticamente em uma característica distintiva de um objeto, como sua cor e orientação. A pessoa dOs OEs realmente não precisam fazer um esforço consciente para pensar nesse estágio. Por exemplo, uma pessoa pode detectar facilmente uma linha inclinada entre as linhas horizontais em um pedaço de papel. No estágio de atenção focada, a pessoa pega todos os recursos do objeto e combina todos eles para dar uma percepção correta do objeto. Isso é especialmente feito em situações em que o objeto não se destaca instantaneamente entre outros objetos, como um círculo vermelho entre outros círculos e quadrados de cor aleatoriamente vermelha e azul.

treinamentos e práticas que aplicam a teoria da integração de recursos podem ajudar uma pessoa a melhorar suas habilidades em raciocínio e atenção abstratos. Eles também podem ajudá -lo a ter mais consciência e cuidado com o ambiente. Os professores também podem aplicar a teoria para ajudar os alunos a se lembrarem de suas lições usando um giz de cor diferente ou marcador de placa para obter palavras-chave importantes.